NS0-184 Testing Engine & Network Appliance NS0-184 Praxisprüfung - NS0-184 Online Tests - Smart

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Exam Code: NS0-184

Exam Name: NetApp Certified Storage Installation Engineer, ONTAP

Version: V15.35

Q & A: 208 Questions and Answers

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NEW QUESTION: 1
A storage administrator is investigating performance issues on a server attached to an EMC Symmetrix VMAX array. The server is running a database application with database tables located in a file system on a 100 GB standard device. Performance Manager shows that during peak activity times, the 100 GB device is reaching its device write pending limit.
Which solution may help resolve this performance issue?
A. Add cache to the array to increase the system write pending limit
B. Migrate the database file system to a larger standard device to increase its write pending limit
C. Increase the device write pending limit for the existing standard device
D. Migrate to 4 x 25 GB devices and configure a striped volume using a host-based LVM
Answer: D

NEW QUESTION: 2

A. Option D
B. Option C
C. Option A
D. Option B
Answer: B
Explanation:
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References:
http://www.laptopmag.com/articles/how-to-upgrade-windows-10
https://www.groovypost.com/howto/upgrade-windows-8-1-to-windows-10/

NEW QUESTION: 3
Several risks were identified for an upcoming change initiative. One risk is related to a slippage concern because of loose gravel at the local site of the change initiative. The business analyst (BA) has recommended that all on-site stakeholders must wear durable, slip-resistant boots while the change initiative is being executed.
This is an example of which type of risk treatment?
A. Avoid
B. Accept
C. Mitigate
D. Transfer
Answer: C

NEW QUESTION: 4
A chemistry student placed a strip of blue litmus paper and a strip of pink litmus paper in a glass dish.
Then she added a drop of dilute sulfuric acid to each strip of litmus paper. She observed that the blue litmus paper turned pink, but the pink litmuspaper did not change color. Next she placed a drop of sodium hydroxide (NaOH) on other strips of blue and pink litmus paper. This time, the pink litmus paper turned blue, but the blue litmus paper did not change. Finally, she put a drop of distilled water on strips of blue and pink litmus paper. Neither strip changed color. She repeated the tests several times with the same results. The student concluded that acids turn blue litmus paper pink; bases, such as sodium hydroxide, turn pink litmus paper blue. As water did not affect either pink or blue litmus paper, she reasoned that water was not an acid or a base, but a neutral substance.
Keeping these results in mind, the student poured a little sodium hydroxide into a beaker containing pink and blue litmus paper. Then she added hydrochloric acid (HCl) drop by drop until the solution became neutral. She determined that a new, neutral substance had formed in the beaker. The substance was table salt, or sodium chloride (NaCl), which is one of many salts formed from an acid and a base.
In another experiment, the student added hydrochloric acid drop by drop to a solution of sodium hydroxide containing strips of originally blue and originally pink litmus paper. As she continued adding acid, the originally:
A. blue litmus paper turned from pink back to blue
B. pink litmus paper turned from blue back to pink
C. pink litmus paper remained pink
D. blue litmus paper remained blue
Answer: B
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